Информационный час вич спид
Ход мероприятия
Вступление:
ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Давайте попробуем сегодня откровенно поговорить о том, что губит человека, небрежно относящегося к себе и своим близким. Сегодня мы поговорим о СПИДе.
Цель сегодняшней встречи не столько узнать что – то кардинально новое сколько прочувствовать ситуации, возникающие с этой проблемой.
Я хочу напомнить всем, что 1 декабря – Международный день борьбы со СПИДом. Он был учрежден в 1988 году на встрече министров здравоохранения всех стран.
Мы знаем, что «Лучшая профилактика СПИДа – это голова на плечах.
Заражаются по-разному, умирают одинаково».
Мы думаем знаем многое о СПИДе. А так ли это? Проверим?
Работа в группах, на обсуждение вопроса 1 минута.
1. Как расшифровывается аббревиатура СПИД и ВИЧ?
2. Чем отличается ВИЧ инфицированный от больного СПИДом?
3. Пути передачи ВИЧ?
4. Основные переносчики ВИЧ, кто они? Почему вы так считаете?
Если мы знаем о СПИДе то почему же эпидемия СПИДа с невероятной скоростью охватывает все больше и больше людей?
Предполагаемые ответы учащихся:
– чувства преобладают над разумом
-а вдруг пронесет…
-может быть со всеми, но не со мной.
Если отдаться чувствам, а вдруг пронесет, со мной этого не может быть, можно потерять очень дорогое.
ПРОВЕРИМ?!
Перед вами по 3 листочка.
Первый листочек – любимое блюдо,
Второй листочек – любимое занятие, увлечение,
Третий листочек – самый близкий друг, подруга
А сейчас я буду забирать у вас по одному листочку.
По очереди забирается вначале один листок, затем – второй.
Вспомните, то что я забрала и представьте, что вернуть этого нельзя. (минута для осознания)
Что вы почувствовали, когда поняли что у вас забрали что-то дорогое навсегда?
Ответы:
– не хотел отдавать,
– неприятно.
-хотелось все изменить…
Терять трудно. Как хорошо, что это всего лишь игра, а ведь может быть и иначе. Ведь СПИД не спит. Вы можете после занятия разобрать свои листочки, чтобы все ваше дорогое и любимое всегда было с вами.
Я думаю, что каждый со мной согласится, что что-то потерять мы еще успеем, сейчас давайте все-таки поиграем.
Обсуждение рассказа.
В одной из больниц при проведении многих операций была заражена вирусом иммунодефицита человека восьмилетняя девочка. Это выяснилось только при нахождении ее в Москве. Когда лечение было закончено, врачи позвонили в детский дом, где она воспитывалась, с просьбой забрать ее из больницы. Однако, узнав о том, что девочка ВИЧ-инфицированная, руководство отказалось принять ее обратно. С большим трудом врачам удалось найти интернат, где она могла бы продолжать учебу. Девочка уезжала из больницы счастливая: устала от врачей, хотелось к друзьям в школу. Уезжая, она раздарила все свои игрушки. Однако в интернате девочке учиться не пришлось. Её поместили в бокс больницы, куда за несколько месяцев не вошел ни один человек. Еду девочке подавали через маленькое окошко, и она видела только руки, подающие пищу. В боксе, как звереныш в клетке, она прожила до тех пор, пока московская больница не вызвала ее на очередной осмотр. В Москву вместо веселого, доброго ребенка привезли одичавшее существо, на восстановление психики которого потребовалось долгое время…»
Почему люди так поступили с ВИЧ-инфицированным ребенком?
….. и наверное еще бесчувственность!
Как, на ваш взгляд, надо относиться к таким людям?
В 49 странах мира приняты законы, согласно которым передача или подвергание риску заражения ВИЧ считаются преступлением. А власти 52 государств также законодательно ограничивают въезд ВИЧ-инфицированных на территорию своей страны.
Права ВИЧ- инфицированного:
ВИЧ – инфицированный человек имеет те же права, что и любой другой человек. Общение с ВИЧ – инфицированным человеком безопасно, поэтому не стоит отказываться от взаимоотношений с человеком только потому, что он инфицирован. Может быть, кто-то из вас будет в будущем заботиться об этих людях, это очень полезная работа. Если бы таких людей не было, то больные СПИДом умирали бы в нечеловеческих условиях, потому что с течением времени они становятся совершенно беспомощным. Они нуждаются в нашей помощи и понимании, а не в отвержении.
Чтобы СПИД не грозил ни мне, ни тебе…
Помоги человек человеку,
Чтобы быть человеком вдвойне!
Упражнение «Простая история»
Задачи:
• объяснить группе, как диагноз «ВИЧ-инфекция» меняет жизнь человека;
• показать, что этот диагноз, каким бы тяжелым он ни был, все-таки не означает, что жизнь кончена и человек остался в полном одиночестве.
Материалы:
• картинки с изображениями юноши и девушки;
• картинки с изображением предметов, символизирующих разные жизненные ценности
– семью, друзей, учебу, работу, любимого человека, спорт, увлечения и т.д.
Инструкция:
1. Ведущий просит участников группы рассказать историю о жизни юноши или девушки.
2. Для начала им можно помочь, сказав, к примеру, что юноше 13, или 14, или 15 лет, он учится в школе, у него есть семья и т.д.
3. По мере того как группа развивает сюжет, на доску вешаются все новые и новые карточки.
4. Когда будет готова связная история о персонаже, ведущий сообщает группе, что герой в какой-то момент заразился ВИЧ. «Теперь, – говорит ведущий, – он знает свой диагноз. Что в его жизни может измениться?»
5. Ведущий переходит от одной картинки к другой, задавая группе наводящие вопросы: Что произойдет в его семье? Что случится с его учебой, с его работой, подругой, с его приятелями?
6. Ведущий говорит о том, что иногда человек теряет прежние связи: например, его может бросить девушка, или он уйдет из школы, где знают его историю и не хотят его поддержать.
7. Обсудив эти тяжелые ситуации, ведущий говорит, что любому человеку было бы больно лишиться старых связей.
8. Потом группе задается вопрос: «Как вы думаете, какие новые связи могут возникнуть в жизни героя?».
9. Ведущий напоминает ребятам о других ВИЧ-инфицированных, с которыми герой знакомится в центрах СПИД или на групповых занятиях, о врачах, которые его поддерживают, о тех членах семьи и друзьях, которые стараются ему помочь, о новом месте учебы, куда он, может быть, перейдет.
10. Таким образом, ведущий показывает группе, что жизнь постановкой диагноза не заканчивается, если вокруг есть люди, готовые любить попавшего в беду человека, поддерживать его и помогать ему.
Игра «Верю – не верю.
Обсуждая в группе, выделите верные утверждения «+» и не верные «-».
1. Опасно прикасаться к больному СПИДом. «-»
2. ВИЧ-инфекцией можно заразиться, если больной чихает или кашляет на тебя?. «-»
3. Абсолютно безопасно находиться в одном помещении с человеком, больным СПИДом.«+»
4. СПИД угрожает только наркоманам. «-»
5. Нельзя заразиться ВИЧ, если пить из одного стакана, либо доедать бутерброд ВИЧ – инфицированного. «+»
6. Целесообразно остановить кровотечение рукой, если в школе кто-то поранился и нуждается в помощи. «-»
7. Сразу после опасного контакта с ВИЧ- инфицированным анализ на ВИЧ будет положительный. «-»
8. Три основных пути, которыми передается СПИД:
контакты через кровь (использование общей иглы), сексуальные контакты, от матери к ребенку во время родов. «+»
9. Диапазон времени от заражения вирусом ВИЧ до проявления симптомов болезни СПИД несколько лет. «+»
10. Симптомы СПИДа не похожи на симптомы других болезней. «-»
11. Инфицированные ВИЧ и больные СПИДом нуждаются в помощи и поддержке. Чтобы помочь такому человеку, нужно остаться его другом. «+»
Как ВИЧ вызывает СПИД: четыре периода
1) Период «окна»
• Длится около шести месяцев с момента заражения.
• ВИЧ уже попал в организм и активно размножается, но антитела к нему еще не выработаны.
• Обычно никаких симптомов нет, лишь иногда может ненадолго повыситься температура.
• В это время ВИЧ трудно определить с помощью анализа крови.
• Человек еще не подозревает, что в его организм попал ВИЧ, но уже может передавать его другим людям.
2) Период первичных проявлений
• Начинается примерно через шесть месяцев после заражения и может длиться шесть и более лет.
• Иногда наблюдается незначительное ухудшение самочувствия: повышенная температура, потливость, недомогание.
• Иммунная система «увидела» ВИЧ и начала бороться с ним, вырабатывая антитела. Это держит ее в напряжении, она не справляется с другими защитными задачами.
• Анализ крови на антитела к ВИЧ уже позволяет поставить человеку диагноз «ВИЧ-инфекция».
3) Период развития вторичных заболеваний
• Могут развиться кожные и инфекционные заболевания, туберкулез, рак.
• При правильном лечении современные препараты еще способны вернуть болезнь на уровень первичных проявлений.
• Это состояние можно поддерживать достаточно долго, если человек старается вести разумный образ жизни.
• Однако если человек употребляет наркотики, спиртное, не бережет себя от других инфекций, происходит дополнительное ослабление иммунитета и ВИЧ быстрее развивается в стадию СПИДа.
4) СПИД, или терминальная стадия
• В организме почти не остается защитных клеток.
• Системы и органы человека необратимо поражены.
• Развиваются все новые заболевания, не поддающиеся эффективному лечению.
• Одно заболевание сменяет другое, человек не успевает выздороветь и полностью восстановить силы.
• Развитие болезни приводит к смерти.
Как относиться к людям, живущим с ВИЧ/СПИДом?
Когда человек узнает, что неизлечимо болен, перед ним встает множество проблем. Это не только боль, плохое самочувствие и необходимость приема лекарств, но и психологические страдания. Психологи выделяют четыре стадии реакции на известие о тяжелой болезни – своей или близкого человека:
1) Отрицание. Я отказываюсь верить в происходящее. Произошла какая-то чудовищная ошибка, на самом деле я здоров.
2) Гнев. Я испытываю ярость при мысли, что болен. Это жестоко и несправедливо, это идет вразрез со всеми моими планами и мнением о себе.
3) Депрессия. Я не знаю, что делать, мне кажется, что моя жизнь разрушена. Я испытываю страх перед болезнью и смертью, сильнейшие тоску и разочарование.
4) Принятие. Я понимаю, что мою проблему могу решить только я сам. Я принимаю решение жить дальше и стараться быть счастливым. Я учусь жить с заболеванием. Мои близкие учатся помогать мне и преодолевать свои собственные тоску и страх. Людям, живущим с ВИЧ/СПИДом, часто приходится труднее, чем больным раком, диабетом и другими серьезными заболеваниями. Дело в том, что к ВИЧ-инфицированным многие относятся плохо. Их боятся, избегают, осуждают. Те, кто мало знает об этой болезни, думают, что от ВИЧ-инфицированных можно заразиться случайно, «как-нибудь так». Многие до сих пор считают ВИЧ/СПИД «болезнью наркоманов, гомосексуалистов и проституток». Поэтому к физическим и душевным страданиям, которые причиняет ВИЧ, часто добавляются другие проблемы:
– унижения со стороны окружающих;
– ущемление в правах;
– потеря работы;
– распад семьи;
– ухудшение материального положения.
Чтобы сохранить работу и хорошие отношения с окружающими, многие ВИЧ-инфицированные вынуждены скрывать свою болезнь.
Такое негативное отношение и жестокие действия называются дискриминацией ВИЧ-инфицированных. Дискриминация несправедлива и больно ранит тех, кому и без того тяжело. Она происходит от страха и непонимания. Тем, кого эпидемия не коснулась, иногда кажется, что есть «мы» – хорошие, здоровые, и «они» – плохие, больные. На самом деле ВИЧ может заразиться любой человек, вне зависимости от возраста, поведения, социального статуса и цвета кожи. Среди есть и дети, и старики, и женщины из вполне благополучных семей. Число людей, живущих с ВИЧ/СПИДом, растет год от года. Нужно научиться правильно относиться к ним, поддерживать, а себя защищать от заражения.
Символы борьбы со СПИДом
Красная ленточка – международный символ борьбы со СПИД.
Простая вещь – петелька из отрезка ленты красного цвета. Этот символ придумал художник Франк Мур в апреле 1991 года.
Первоначально алая ленточка, приколотая к груди, означала принадлежность к кругу людей, объединившихся вокруг проблемы СПИДа, в основном это были художники и другие люди искусства, стремившиеся направить свои силы и талант на борьбу с эпидемией.
Позже ленточка цвета крови стала всемирным символом борьбы со СПИДом и солидарности с теми, кого затронула эта проблема. Это символ протеста против невежества, против дискриминации ВИЧ-позитивных людей.
В ноябре 1991 года на концерте, посвященном памяти Фредди Меркури, в Великобритании красную ленточку надели 70 тысяч поклонников артиста.
Алая ленточка стала непременным атрибутом эмблем всех организаций и сообществ, занимающихся проблемами лечения и профилактики ВИЧ-инфекции/СПИДа, а так же защиты прав ВИЧ-инфецированных людей.
Международное движение “Имена”, мемориал “КВИЛТ”
В разных культурах в разные времена существовали мифы и легенды о продолжении жизни после смерти. Есть несколько точек зрения на этот вопрос, но мало кто будет отрицать, что в воспоминаниях других людей, человек ушедший из жизни всегда останется жить. Каждый человек оставляет в жизни особый след – память о себе.
“Имена” – так называется международное движение, цель которого – не дать забыть о тех людях, которых отняла у нас эпидемия. В память о них “Имена” создают мемориал “КВИЛТ”. В англоязычных странах, словом quilt называют лоскутное одеяло. По традиции, его шили всей семьёй, иногда вместе с соседями и знакомыми, собираясь в круг за столом и создавая порой удивительное по красоте полотно. И неизвестно, что было важнее – само одеяло или та атмосфера общности и взаимопонимания, разговоры и воспоминания, которые сопровождали процесс работы.
Эпидемия ВИЧ-инфекции дала новую жизнь этой старой традиции. КВИЛТом стали называть секции соединённых вместе полотен, сшитых в память о тех, кого унесло от нас это заболевание. КВИЛТ шьют родные и близкие, друзья и любимые, родители и дети… КВИЛТ рассказывает о тысячах разных судеб.
Международное движение “Имена” зародилось в 1987 году в США, когда Клив Джонс сшил полотно в память об умершем от СПИДа друге, выражая этим не только свою любовь и горе утраты, но и бездействием американского правительства. Это начинание поддержали, и вскоре в Сан-Франциско был создан первый швейный центр, куда приходили люди, чтобы сшить памятные полотна. Активисты центра соединяли КВИЛТы в большие квадраты – секции, предназначенные для публичных показов. Вскоре подобные центры стали создаваться во многих городах и странах. Так возник Международный СПИД-мемориал “КВИЛТ”.
Глядя на скорбь людей, выраженную в КВИЛТах, многие впервые понимают, что ВИЧ-инфекция не имеет границ, не различает людей по возрасту, национальности, а значит, может коснуться каждого. Сегодня международный “КВИЛТ” насчитывает более 50 тысяч памятных полотен.
Source: gymn3molod.schools.by